一、
我所理解的裂变：客户对我们的服务满意，主动转介绍，无任何提成。
现在市场上流行的裂变：不是拉人头，就是病毒营销（技术性的）。
无论是拉人头，还是病毒营销，都是违法的。
违法为什么还有人干？
选择性失明。
人人都知道少壮不努力老大徒伤悲。
少时，还不是该荒芜青春还荒废青春。
南怀瑾曾仕强为什么没负面？
不允许任何人帮他们拉人头。
为什么陈安之刘一秒负面多？
他们所有的学员都来于拉人头。
苏引华，发展了3000多个代理，这3000多个代理赚钱的秘密是什么？拉人头。
拉人头就是裂变，裂变就是拉人头。
拉人头的买卖，能持久吗？
持久呀。
为什么持久？
空手套白狼的项目，人人都可以透支自己的数据库发展下线。
下线拉下线，下线多了，星火燎原，多多益善。
日赚30万或50万，真不算什么。
为什么有人，不循环拉人头模式？
或许在他看来，深挖一口井，比做大象更幸福吧。
村里的地主，没了。
城市的老板，没了。
为什么没了？
大了，什么都没了。
二、
现在到处都是搞直播培训的。
搞直播培训的核心是什么？
知道卖什么+有镜头感。
不知道卖什么，对镜头没有感觉，做直播100%不赚钱。
直播，门槛看起来非常低，其实门槛非常高。
为什么门槛非常高？
竞争对手实在太多了。
这就意味着有卖点的人，有团队的人，有价值主张的人，有镜头感的人，有持久力的人，才能活下来。
做直播，卖实体产品，赚钱的寥寥无几。
做直播，卖虚拟服务的，日进斗金的人，相对多点儿。
大家做直播，想赚钱，直接卖培训。
搞直播培训，知识点不超过30个。
可以割的韭菜却无穷无尽。
尤其是卖服装的女孩，都较二。
别看她们卖服装不赚钱，交学费却毫不含糊。
在某直播培训机构，看到N多女孩几万几万地往老师那儿扔，我笑了。
当个傻逼，真幸福。
三、
直播不卖实体产品（不是不买，是我对实体产品缺乏兴趣）。
虚拟产品可以卖什么？
可以卖培训，卖技术，卖服务。
可以卖的培训有多少？
可以卖的技术有多少？
可以卖的服务有多少？
自己没事儿去抖音快手火山上去搜搜。
我迷恋的卖点是教育。
主要日语文、数学、外语。
语数外，三选一。
一个点，日到全国第一，不想赚钱，都难。
而且这玩意儿，日出感觉了，上瘾。
抖音搜培训、教育、小学、中学、小升初，或许关注的业内人士多了，才知道我在表达什么。
……
四、
赚钱，是跟100个老师、1000个老师合作。
搞直播赚钱，最有优势的是小学老师，初中老师（高中老师太忙了）。
这些老师，讲课只要牛逼，送钱的家长排队。
没有怀才不遇的老师。
只有不会讲课，不会卖课的老师。
2020年，可以赚钱的几个点：
1、考证（幼师、小学老师、中学老师）；
2、做考证培训；
3、卖小学培训、中学培训，通过直播卖；
4、养一群老师卖；
5、通过直播卖学习方法；
6、通过直播免费送电子资料，资料免费，辅导收费。
总之，实体项目不碰。
不跟卖衣服卖水果的人打交道。
只跟卖文化卖教育卖服务的人打交道。
……
五、
搞直播创业培训，记住一个点：为那些有卖点的人，且赚到钱的人服务。不要为那些没有卖点，没有收入的人服务。
赚钱不是从0到1，是从1到23456789。为什么衡水中学牛逼？只要学霸。强强联合，自然能会当凌绝顶，一览众山小。
目前，全国搞创业直播培训的，业内出名的，一个都没有。反正都是忽悠，都是割韭菜，都是讲技巧，讲流量。
直播之道=卖价值主张+公司有3到10个人做内容，而不是说一直坚持就能出单。出单的前提是有卖点，有价值主张，有做内容的团队，有做后端服务的团队……
为什么高晓松做访谈节目牛逼？50多个老师帮他做内容，内容做好了，他直接对着提词器念，自然牛逼。百家讲坛，全是念的。脱稿的老师，一个都没有。念不好也没事儿，不是有配音老师吗？不是有后期制作人员吗？
直播是一个系统工程，是一个产业链。而不是说我们有种，有激情，就能怎么样怎么样。直播赚钱，比写文章，比做音频，赚钱相对难点儿。因为观众是360°，无死角，听我们毫无意义地扯淡，难道他们头脑里有大便？
不好好策划，直播个蛋啊。
六、
不碰实体，对很多沙雕说过。
他们说实业兴邦，虚拟经济泡沫太大，看不见摸不着的卖点，早晚会死掉。
我不想试问他们教育完蛋了吗？医疗完蛋了吗？娱乐圈完蛋了吗？金融完蛋了吗？文化产业完蛋了吗？BAT完蛋了没有？拼多多完蛋了没有？微博完蛋了没有？
所有牛逼的国家，都是教育和医疗牛逼。
教育和医疗，看不见摸不着，请问它们完蛋没有？
我在村里，常常听到几个沙雕说：都出去打工了，不种地，饿死那些龟孙。
我不以为然：机器能搞定的事儿，我们还掺和啥呀？
韩国只唱歌，都比朝鲜种地呀做产品呀发展工业呀赚钱多。
伊拉克卖石油巅峰时期，收入也没盖过好莱坞。
实体经济是存量，虚拟经济是增量。
存量，始终是有限的，一亩地，就是一亩地。
虚拟经济不是这样，它可以放大1000倍、1万倍。
自从有了淘宝，有了直播，不是失业的人多了，是创业的人多了，是很多老板招不到互联网应用人才。换而言之，一个人，连智能手机都不会用，连外卖都送不了。
这是一个最好的时代，也是最容易改变命运的一个时代。
……
七、
教育会分化，会裂变。
科举制度完蛋了，我们日应试教育。
应试教育完蛋了，我们日什么？
不知道。
或许会循环“教育市场化”。
也就是全国所有的小学生，都是边上学边解决问题，边解决问题边赚钱。
A学校，研究怎么解决脱发问题；
B学校，研究人类怎么才能活到100岁；
C学校，研究人类怎么创造一个新的地球；
D学校，研究怎么把中国的产品卖到全球；
E学校，研究怎么把中国文化传播到整个宇宙。
教育功利化，教育市场化，教育实用化，或许会在N年后，全球所有的教育，都这样日。
职业化教育，不是单纯地学技术。
是做技术升级。
技术永无止境，精益求精。
……